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怎样培养幼儿讲怀孕网礼貌的行为
发布时间:2016-11-15 08:53:03 来源:广州代孕 浏览次数: 143
礼貌,是一种文明行为。也反映一个人的道德面貌。从小培养讲礼貌对幼儿具有十分重要的意义。幼儿礼貌教育的要求:尊重长辈、友爱同伴,见人主动问早、问好,在接受他人帮助或需要他人帮助时,要有礼貌地说:“谢谢你”、“对不起”、“请你帮帮忙”等等。不影响和打扰成人的工作,不随便插嘴或讲不礼貌的话。究竟如何培养幼儿有礼貌的行为呢?寓礼貌教育于形象的故事中。爱听故事是孩子的一个特点,生动、形象、通俗易懂的小故事是对孩子进行礼貌教育的最好形式。有经验的老师或家长往往根据孩子的特点,因势利导,通过讲故事,让他们分清什么是对的、什么是不对的,应该向谁学习、不应该向谁学习,并让孩子从故事中寻找自己行为的影子。如童话故事“小白兔学拉小提琴”、“爱插嘴的八哥鸟”等等。这些富有感情色彩的故事,能激起孩子们对不礼貌行为的厌恶和卑视,也能使他们逐渐懂得应该做一个有礼貌的孩子的道理。要培养幼儿有礼貌的行为,成人的身教胜于言教。幼儿好模仿,但缺乏行为的辨别能力,成人的一举一动,对他们来说都是无声的教育,是他们仿效的榜样。因此,为了培养幼儿有礼貌的行为,首先要求成人应当具有自觉的、文明礼貌的行为,并在点点滴滴的生活小事上为孩子作出榜样。如果老师或家长不注怀孕网意自己行为对孩子的影响,平时出言不逊,待人接物缺乏文明修养,这样,要想培养孩子有礼貌的行为是不可能的。所以,在培养幼儿有礼貌的行为习惯上,大人的身教是非常重要的。要创造条件,教会幼儿讲礼貌的言行,这也是教育中不可忽视的一个环节。孩子毕竟年龄小,有时他们虽然懂得了“做好孩子应该讲礼貌”的道理,但在具体行动中还不知道如何体现。所以,老师或家长要有目的地创造条件,具体地教会他们怎么去做。例如:当孩子向旁边的小朋友要几块积木玩时,家长或老师要教他这样说:“请你给我一块积木玩玩好吗?”“谢谢你!”平时,家长也要经常有意识地向他们提问:“小明帮你系了鞋带,你该怎么说?“这只苹果最大,你看应该给谁吃?”“奶奶洗衣服很辛苦,要不要搬个小椅子给奶奶坐?”这样,通过不断地教育、提醒,反复练习和巩固,使有礼貌的言行成为孩子自觉的行为。当然,由于孩子的年龄特点,在培养他们有礼貌的行为时,难免要出现反复。一旦看到孩子有不礼貌的言行时,不能一味训斥,要坚持正面教育,耐心帮助,给予启发引导,以致改正。总之,培养幼儿讲礼貌的行为,是对幼儿进行品德教育的一项重要任务。教师、家长应负起责任,通过各种途径培养幼儿有礼貌的行为,使我们的下一代都成为懂礼貌、讲文明的新人。

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